Brasília (DF), segunda-feira, 13 de setembro de 2004.
Contribuir para a definição do perfil do engenheiro que atuará na construção de uma nova sociedade com maior consciência do ser humano e do meio ambiente. Este é o objetivo do XXXII Congresso Brasileiro de Engenharia (Cobenge 2004), que começa a amanhã (14/09) e se estende até o dia 17, na Faculdade de Tecnologia da Universidade Federal de Brasília (UNB), na cidade de Brasília, DF.
O evento é uma realização da Associação Brasileira de Ensino de Engenharia (Abenge) em parceria com o Confea e é precedido de mini-cursos e fóruns de coordenadores de cursos de engenharia Mecânica, Elétrica, Civil e Florestal.
Entre os mini-cursos, que acontecem hoje (13/09) estão: OSCILAB Programa para resolução de problemas numéricos; Produção de Conteúdo para a WEB; Projeto Curricular para Engenharia Elaboração Prática; CTS Ciência e Tecnologia da Sociedade; Software de autoria como utiliza-lo passo a passo; Inovação Tecnológica e Empreendedorismo; e Planejamento Docente e prática pedagógica em Engenharia.
Na abertura do evento serão abordados os temas "Experiências na Implementação das Diretrizes Curriculares" e Riscos Decorrentes de Implementações Incompletas para a Formação do Engenheiro". O evento contará ainda com uma mesa redonda governamental, tratando da "Política de Apoio e Financiamento para a Implementação das Diretrizes Curriculares" e mais seis outras mesas, entre elas a "Desafios do Sistema Confea/Crea frente ao Novo Paradigma da Formação Flexível do Engenheiro", a ser realizada no dia 15/09, pela manhã, com a participação do presidente do Confea, eng. Wilson Lang.
Bety Rita Ramos - Da equipe da ACOM
Contribuir para a definição do perfil do engenheiro que atuará na construção de uma nova sociedade com maior consciência do ser humano e do meio ambiente. Este é o objetivo do XXXII Congresso Brasileiro de Engenharia (Cobenge 2004), que começa a amanhã (14/09) e se estende até o dia 17, na Faculdade de Tecnologia da Universidade Federal de Brasília (UNB), na cidade de Brasília, DF.
O evento é uma realização da Associação Brasileira de Ensino de Engenharia (Abenge) em parceria com o Confea e é precedido de mini-cursos e fóruns de coordenadores de cursos de engenharia Mecânica, Elétrica, Civil e Florestal.
Entre os mini-cursos, que acontecem hoje (13/09) estão: OSCILAB Programa para resolução de problemas numéricos; Produção de Conteúdo para a WEB; Projeto Curricular para Engenharia Elaboração Prática; CTS Ciência e Tecnologia da Sociedade; Software de autoria como utiliza-lo passo a passo; Inovação Tecnológica e Empreendedorismo; e Planejamento Docente e prática pedagógica em Engenharia.
Na abertura do evento serão abordados os temas "Experiências na Implementação das Diretrizes Curriculares" e Riscos Decorrentes de Implementações Incompletas para a Formação do Engenheiro". O evento contará ainda com uma mesa redonda governamental, tratando da "Política de Apoio e Financiamento para a Implementação das Diretrizes Curriculares" e mais seis outras mesas, entre elas a "Desafios do Sistema Confea/Crea frente ao Novo Paradigma da Formação Flexível do Engenheiro", a ser realizada no dia 15/09, pela manhã, com a participação do presidente do Confea, eng. Wilson Lang.
Bety Rita Ramos - Da equipe da ACOM
